Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

УМО учителей истории

Учебно-методическое объединение учителей истории – настоящий сплав энтузиазма, профессионализма и преданности своему делу. Учителя истории, входящие в его состав, не просто преподают предмет, а искренне горят им. Их любовь к истории заразительна: на уроках оживают великие битвы и судьбоносные решения, а прошлое становится живым и поучительным.

Они не останавливаются на достигнутом, постоянно совершенствуя своё мастерство на республиканских и международных конференциях, семинарах и форумах. Их цель – быть в авангарде педагогической науки, используя самые современные и эффективные подходы в обучении.

Высокие результаты их учеников на олимпиадах и конкурсах – закономерное следствие этой кропотливой работы. Но главный результат – даже не отметки, а то, что их воспитанники вырастают настоящими патриотами и добросовестными гражданами Республики Беларусь. Они знают и ценят историю своей земли, понимают свою ответственность за её будущее, уважают её традиции и законы.

Это объединение – гордость не только школы, но и всей системы образования, ведь его члены воспитывают интеллектуальный и нравственный фундамент нашего общества.

Педагогический состав:

Тарасеня Татьяна Леонидовна – руководитель учебно-методического объединения учителей истории и обществоведения, имеет Высшую квалификационную категорию. Магистр исторических наук. Специальность: преподаватель истории и обществоведения; экономист-юрист.

Колесникович Михаил Иванович - учитель Высшей квалификационной категории. Специальность: преподаватель истории и обществоведения

Рокало Виталий Михайлович - учитель Высшей квалификационной категории, магистр исторических наук. Специальность: преподаватель истории и обществоведения.

Глинская Дарья Юрьевна – учитель IIквалификационной категории. Спепциальность: историк – политолог, преподаватель истории и обществоведения.

Разработки уроков и внеклассных мероприятий

Урок-рэквием

Устный журнал"Брестской области 75"

Пирамида минто как техника развития критического мышления на уроках истории

Развитие эмоционального интеллекта как фактор формирования здоровой среды ученического коллектива

Разделы сайта